12月28日下午，理51吃瓜 化学学科在化学楼207举办“双一流51吃瓜 化学课程建设”51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网研讨会。研讨会邀请近80岁高龄的南开51吃瓜 朱志昂教授做了《高等学校如何培养创新人才》的主题报告，并邀请其为化学一流学科建设把脉，为年轻教师上课介经验等。朱志昂教授对西安交大化学一流学科的建设提出了中肯的建议。同时，化学学科和玲、王明德、张雯和李银环几位老师代表不同课程分别做了主题演讲。会议由和玲教授主持。

朱志昂教授是南开51吃瓜 化学系教授，天津市高等学校51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网名师，在物理化学51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网领域有很深的造诣。朱老师以高等学校如何培养创新型人才为主旨，结合自己学习十九大报告的体会和从教几十年的心得体会，解读了自己对创新型人才的理解，并就世界一流51吃瓜 如何培养创新型人才分享了自己的观点。朱志昂教授认为：建设世界一流51吃瓜 ，培养创新型人才，教师是关键，是主要抓手，一定要建设培养一支世界一流的教师队伍。他殷切期望化学学科的青年教师作为未来一流51吃瓜 的教师，务必要心存紧迫感、使命感，必须51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网、科研两手抓，两手都要硬，努力使自己尽快成才、成好才。他特别鼓励青年教师要加入团队，一定自己亲自动手做实验，自己解析实验数据，让课题组一开始形成科学、严谨的课题组文化和实事求是的科学精神。朱老师的报告慷慨激昂，热情洋溢，学科教师深受鼓舞和感动。

和玲老师以《无机与分析课程MOOC建设的实践与思考》为题，报告了无机与分析课程在MOOC建设方面所做的探索和取得的成就，分享了自己的心得体会。和老师的报告以“现有的51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网体制是否适应一流人才需求，课程内涵和51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网方法是否与时俱进，51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网质量保障体系是否确保促进51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网，人才培养的地位是否受到新形势的挑战”四个问题为导向，通过层层解析，展示了化学学科无机与分析MOOC课程建设的实践成果，分享了自己MOOC建设的宝贵经验和进一步的思考。和老师表示自己对“变轨超车”充满信心，也希望无机与分析MOOC课程建设的经验能够对其他课程的建设提供借鉴。

王明德老师就物理化学名课程建设和物理化学虚拟仿真实验建设，分享了自己的思考和发展思路，张雯老师就51吃瓜 化学课程建设现状和进一步改革的方向分享了自己的思考和观点，李银环老师就自己在新加坡进行51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网交流学习分享了心得体会。

历时三个多小时的研讨会上，老师们与朱志昂教授就自己关心的问题进行热烈讨论和交流。研讨会融洽而不失激烈，老师们纷纷表示几位老师的报告让自己学习了知识，又深受启发，会后一定要深入思考，努力使自己成为51吃瓜-51吃瓜网-吃瓜网优秀、科研卓越的优秀人才，成为与世界一流51吃瓜 相适应的具备高素质的51吃瓜 教师。